L'éducation physique de 1945 à nos jours : les étapes d'une démocratisation

L'éducation physique de 1945 nos jours

L'EPS, de 1945 à nos jours, s'est toujours fait l'écho de tensions et débats politiques, sociaux et culturels. À l'aune d'une exigence générale de démocratisation, les initiatives comme les conséquences ont donc été nombreuses et contrastées.

Ce travail d'historiens, devenu un classique depuis sa première parution en 2004, propose une introspection poussée de la discipline. À travers une triple analyse, institutionnelle, politique et culturelle des grandes problématiques - de l'apprentissage de la citoyenneté, à la socialisation, en passant par l'égalité des chances et la diffusion des savoirs -, Michaël Attali et Jean Saint-Martin précisent les facteurs qualitatifs et quantitatifs de cette démocratisation.

Une exigence scientifique qui se réactualise, pour cette cinquième édition, afin d'intégrer les transformations dues aux réformes et changements sociaux du premier quart du XXI^e siècle.